产教融合新实践：“汇川杯”赛事构建工程人才生态
第三届“汇川杯”全国智能自动化创新大赛近日正式拉开帷幕。由中国自动化学会主办、苏州汇川技术有限公司承办的这一赛事，经过近年来持续推广，已在全国范围内形成广泛影响力。从院校覆盖数量到参赛队伍规模，均呈现出显著增长趋势。第二届赛事吸引了来自432所本专科院校的2369支队伍，而本届则在赛项设置上实现升级，将原有的3个赛道扩展为涵盖创新开发、工程应用以及产业攻关等5个方向。
在近期北京理工大学赛区的说明会上，多位赛事组织者与参赛院校专家就“汇川杯”的发展逻辑与产业价值进行了深入探讨。相较于以往由头部企业主导的工程类竞赛，“汇川杯”在赛事设计、运行机制与生态构建方面展现出鲜明特色，尤其在推动产教深度融合方面探索出一条创新路径。
紧贴产业需求，贯通教育链条
过去二十年间，国内工控自动化领域不乏各类工程竞赛，但多数赛事因难以协调企业短期用人目标与高校长期育人目标，最终难以持续。而“汇川杯”则以更高的战略视野切入，打通教育链、创新链、产业链与人才链，形成闭环，为国家在关键技术与人才生态领域的“双自主可控”提供实践支撑。
赛事设计围绕企业真实需求展开，旨在弥合教育与产业之间的鸿沟。例如，新增的“产业攻关赛道”聚焦于工程硕博士团队，其选题完全源于企业研发一线，如半导体设备、工业控制等领域的技术瓶颈。北方华创高校关系总监王铮表示，希望通过此类合作，与高校共同建立面向未来三至五年的基础开发体系。
赛事驱动教学改革，激发学生潜能
高校育人核心在于提升学生解决复杂工程问题的能力，而“汇川杯”赛事正是对这一目标的有力支撑。燕山大学电气学院副院长刘爽指出，赛事内容紧贴产业前沿，契合国家“卓越工程师”培养计划。北京化工大学信息学院交叉创新中心主任陈磊同样强调，企业提供的赛题往往基于真实业务挑战，是高校难以获取的教学资源。
为更好对接赛事内容，部分高校已开始调整课程体系，将软件、嵌入式等相关知识前移。通过这种“以赛促学”的方式，不仅提升了学生的工程实践能力，也激发了其主动探索与创新的意识。
构建协同生态，实现价值共创
“汇川杯”之所以能够连续举办并不断壮大，关键在于其平台化运作模式。汇川技术通过赛事释放自身技术理念和平台价值，在人才培养与招聘方面实现商业转化。与此同时，生态伙伴如北方华创、联合动力等也借助赛事解决实际研发痛点，高校则在真实项目中培养具备实战能力的工程人才，科研院所也可基于竞赛选题产出高质量研究成果。
汇川技术校企合作总监王立军指出，赛事不仅是人才展示的窗口，更是企业识别潜力团队、推动技术转化的重要渠道。通过“赛题—项目—落地”的递进式机制，企业得以实现从竞赛中获取长期价值。
作为“汇川杯”用人单位代表，汇川控制产品线总监邹伟透露，自首届赛事以来，已有数十名参赛学生被录用。这些人才在工程实践能力、创新思维以及文化适应性方面表现突出，展现出从学生到工程师的顺利过渡。
在制造业加速向智能化、数字化转型的当下，企业对高素质工程技术人才的需求持续上升，而高校人才供给与产业需求仍存在一定脱节。“汇川杯”以真实产业问题为牵引，构建多方协同、价值共享的生态体系，正在成为推动产教融合与工程教育改革的重要平台。